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ऐसी भी बातें होती हैं — EG के अपने शब्दों में सार

पुस्तक: Ganga (BSEB, कक्षा 9)  |  अध्याय 4  |  लेखक: यतींद्र मिश्र  |  साक्षात्कार: लता मंगेशकर से  |  माध्यम: Hindi

चित्र (लेबल चित्र पर ही छपे हैं): मंच पर माइक्रोफ़ोन के सामने गायिका — संगीत साधना का सामान्य चित्र, किसी व्यक्ति की तस्वीर नहीं।

रेडियो स्टूडियो में माइक्रोफ़ोन और बातचीत की मेज — साक्षात्कार का वातावरण।

साक्षात्कार का सार

यह पाठ एक साक्षात्कार है — यतींद्र मिश्र 'भारत रत्न' लता मंगेशकर से बातचीत करते हैं। लता जी का जन्म इंदौर, मध्यप्रदेश में हुआ; मात्र पाँच वर्ष की आयु में उन्होंने अपने पिता से संगीत की प्रारंभिक शिक्षा ली और जीवनपर्यंत संगीत के प्रति समर्पित रहीं। साक्षात्कार की शुरुआत में वे कहती हैं कि जितना प्रेम उन्हें मिला है, शायद गाकर उतना आभार वे अपने प्रशंसकों के प्रति जता नहीं पाई हैं — यही विनम्रता उनकी छवि की कुंजी है।

पिताजी पं. दीनानाथ मंगेशकर की स्मृतियाँ सबसे जीवंत हैं। बचपन में शरारत करने पर पिताजी सबको बुलाकर सामने खड़ा करते थे — कुछ कहते नहीं थे, न डाँट पड़ती थी, बस गंभीरता से देखते थे और इतने में ही सबका रोना शुरू हो जाता था। फिर पूछते — "समझ गए न?" — सब कहते "हाँ, हम लोग समझ गए" — और वे कहते — "अच्छा अब जाओ, बाहर जाकर खेलो।" यही बिना कुछ कहे अनुशासन था — डर नहीं, सम्मान। पिताजी कमाल के आदमी थे, हमेशा अपने काम और संगीत में डूबे हुए। उनकी ड्रामा कंपनी के नाटक रात नौ बजे शुरू होते थे और देर रात दो से तीन बजे तक चलते थे — एक नाटक में पाँच अंक होते थे और लंबी-लंबी रागदारी वाले गायन की परंपरा थी। पिताजी जब गाना शुरू करते तो खूब सीटियाँ, तालियाँ और 'वन्स मोर' मिलता था। उनकी बड़ी विशेषता यह थी कि एक राग गाते हुए किसी भी सुर को 'सा' (षडज) बनाकर राग बदल देते थे — कुछ नया हो जाता था — और फिर उसी समय नए राग में गाते हुए दोबारा पहले राग और उसके सुर में वापस लौट आते थे।

पिताजी की मृत्यु के बाद परिवार सँभालने का निर्णय लता जी के कर्तव्यनिष्ठा का प्रमाण है। वे कहती हैं — "मैंने अपने पिताजी का नाम, थोड़ा ही सही मगर, आगे बढ़ाया।" 'नाम आगे बढ़ाना' केवल प्रसिद्धि पाना नहीं, उत्तरदायित्व निभाना है। 'मंगलागौर' जैसे लोक पर्वों का वर्णन बिल्कुल ठेठ गँवई अंदाज़ में होता है — स्त्रियों के बीच गीत, नृत्य और सौहार्द का भाव; इससे संगीत की महत्वपूर्ण सामाजिक भूमिका उजागर होती है। कोरस में साथ गाने वाली लड़कियों से उनके संबंध आत्मीय थे, औपचारिक या प्रतिस्पर्धात्मक नहीं। बाबा हरिदास और तानसेन की कथाओं से निष्कर्ष निकलता है कि संगीत में अपरिमित शक्ति होती है — मेघराग से वर्षा और दीपक जलाने की कथाएँ इसी शक्ति की ओर संकेत करती हैं। उस्ताद अली अकबर खाँ और पंडित रविशंकर के कंसर्ट में हुई घटना भी संगीत की असीम शक्ति और अप्रत्याशित रचने की क्षमता बताती है। "गाव गेला वाहुन, नाव गेला राहुन" — जीवन अस्थायी है, पर कर्म अमर रहते हैं। लता जी का आत्मसम्मान इस वाक्य में है — "अगर कोई बात तुम्हें सही लगती है, तो उसे करो और किसी के आगे झुकने की ज़रूरत नहीं है।" और उनकी दार्शनिकता इस वाक्य में — "मेरा गाना अमर है, पर शरीर तो अमर नहीं।"

तालिका: प्रसंग और उभरता गुण

प्रसंग / पंक्ति	गुण
"मुझे अपने गाने और रिकॉर्डिंग के अलावा किसी दूसरी चीज़ की सुध नहीं रहती थी"	एकाग्रता, साधना, समर्पण
"अगर कोई बात तुम्हें सही लगती है, तो उसे करो और किसी के आगे झुकने की ज़रूरत नहीं है"	स्वाभिमान, स्पष्टवादिता, आत्मविश्वास
"आप जैसे लोग अगर यह मानते हैं कि मैं अमर हूँ, तो यह मुझे मिलने वाले उस प्यार जैसा ही है"	विनम्रता, कृतज्ञता
"मेरा गाना अमर है, पर शरीर तो अमर नहीं"	दार्शनिकता, सरलता
पिता की मृत्यु के बाद परिवार सँभालना	कर्तव्यनिष्ठा, उत्तरदायित्व, दृढ़ता

अभ्यास — स्वयं करके देखो

1. लता जी ने अपने पिताजी से क्या-क्या सीखा?
   संकेत: स्वाभिमान और सच्चाई के साथ जीने के बारे में सोचो।
2. पिताजी की मृत्यु के बाद परिवार सँभालने का लता जी का निर्णय किस जीवन-मूल्य का द्योतक है?
   संकेत: कर्तव्यनिष्ठा के बारे में सोचो।
3. "बिल्कुल ठेठ गँवई अंदाज़ में यह मंगलागौर का उत्सव मनाया जाता है..." — 'मंगलागौर' के वर्णन से भारतीय समाज की कौन-सी परंपरा उजागर होती है?
   संकेत: संगीत की महत्वपूर्ण सामाजिक भूमिका के बारे में सोचो।
4. "गाव गेला वाहुन, नाव गेला राहुन" — इस कहावत का प्रतीकात्मक अर्थ क्या है?
   संकेत: जीवन अस्थायी है, पर कर्म अमर रहते हैं — इस बारे में सोचो।
5. कोरस में साथ गाने वाली लड़कियों के साथ लता जी के संबंध कैसे थे?
   संकेत: आत्मीय संबंध के बारे में सोचो।

प्रश्न और उत्तर

1. "पिताजी उस समय पूछते थे, 'समझ गए न?'... इसके बाद वे कहते थे कि 'अच्छा अब जाओ, बाहर जाकर खेलो।'" — यह प्रसंग पारिवारिक अनुशासन और स्नेह के संतुलन का प्रतीक है — कैसे?
   इसमें अनुशासन डर से नहीं, सम्मान से आता है। पिताजी डाँटते नहीं थे, केवल गंभीरता से देखते थे — बच्चे स्वयं समझ जाते थे कि उन्हें क्यों बुलाया गया है। फिर "बाहर जाकर खेलो" कहकर वे स्नेह भी दिखाते थे। दंड के बिना ही बात समझा देना और फिर खेलने की छूट देना — यही अनुशासन और स्नेह का संतुलन है।
2. लता मंगेशकर पर अपने पिताजी पं. दीनानाथ मंगेशकर के व्यक्तित्व का क्या प्रभाव पड़ा? उनके कौन-कौन से कार्यों और व्यवहार में उनके पिता का प्रभाव दिखाई देता है?
   पिता से उन्हें संगीत-साधना, अनुशासन और स्वाभिमान मिला। पाँच वर्ष की आयु से संगीत की शिक्षा; काम में डूबे रहना ("गाने और रिकॉर्डिंग के अलावा किसी दूसरी चीज़ की सुध नहीं"); रागदारी की गहराई; और सही बात पर अडिग रहना ("किसी के आगे झुकने की ज़रूरत नहीं") — सबमें पिता का प्रभाव है। "पिताजी का नाम आगे बढ़ाया" — यही प्रभाव की स्वीकृति है।
3. "मैंने अपने पिताजी का नाम, थोड़ा ही सही मगर, आगे बढ़ाया" — 'नाम आगे बढ़ाने' का लता जी के लिए क्या अर्थ है? क्या यह सिर्फ़ प्रसिद्धि पाना है या इससे कोई महत्वपूर्ण उत्तरदायित्व भी जुड़ा हुआ है?
   यह सिर्फ़ प्रसिद्धि नहीं है। नाम आगे बढ़ाना उत्तरदायित्व है — पिता की संगीत-परंपरा को जीवित रखना, परिवार सँभालना, और अपने काम से उस नाम के योग्य बने रहना। "थोड़ा ही सही मगर" — इसमें विनम्रता भी है कि उन्होंने पिता के बराबर नहीं, पर अपनी ओर से योगदान दिया।
4. किसी भी कार्य को पूरा करने में सहयोगियों की भी महत्वपूर्ण भूमिका रहती है। साक्षात्कार के आधार पर बताइए कि लता जी के अपने सहयोगियों के साथ संबंध कैसे थे?
   उनके संबंध आत्मीय थे। कोरस में साथ गाने वाली लड़कियों से वे औपचारिक या प्रतिस्पर्धात्मक व्यवहार नहीं करती थीं; संगीतकारों और श्रोताओं के प्रति कृतज्ञता रखती थीं। वे अपनी सफलता का श्रेय गुरु, परिवार और श्रोताओं को देती हैं — बड़ी कलाकार की विनम्रता यही है।
5. लता मंगेशकर के अनुसार बाबा हरिदास और तानसेन की कथाओं से क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है? उस्ताद अली अकबर खाँ और पंडित रविशंकर के कंसर्ट की घटना से संगीत के बारे में क्या पता चलता है?
   निष्कर्ष: संगीत में अपरिमित शक्ति होती है — वह दीपक जला सकता है, मेघराग से वर्षा करा सकता है, असंभव को संभव कर सकता है। कंसर्ट की घटना से पता चलता है कि संगीत में असीम शक्ति और अप्रत्याशित रचने की क्षमता होती है — तकनीक से परे, साधना और भावना का चमत्कार। पुराने संगीतकारों की सादगी और गहराई तकनीकी प्रगति के बावजूद अद्वितीय थी।

विस्तार — और गहराई से

1. साक्षात्कार से उभरती छवि: दी गई पंक्तियों से लता जी के गुण चुनकर लिखिए — दृढ़ता, कृतज्ञता, दार्शनिकता, समर्पण, उत्तरदायित्व, स्पष्टता, एकाग्रता, साधना, स्पष्टवादिता, विनम्रता, सरलता, आत्मविश्वास, उत्सवप्रियता, श्रद्धा, मानवता, स्वाभिमान।
   "मुझे अपने गाने और रिकॉर्डिंग के अलावा किसी दूसरी चीज़ की सुध नहीं रहती थी" — एकाग्रता, साधना, समर्पण। "सही लगे तो करो, किसी के आगे झुकने की ज़रूरत नहीं" — स्वाभिमान, स्पष्टवादिता, आत्मविश्वास। "मैं अमर हूँ — यह मुझे मिलने वाले प्यार जैसा ही है" — विनम्रता, कृतज्ञता। "मेरा गाना अमर है, पर शरीर तो अमर नहीं" — दार्शनिकता, सरलता।
2. "संगीत में असीम शक्ति और अप्रत्याशित रचने की क्षमता होती है" — इस वाक्य के आधार पर अनेक प्रश्न बनाए जा सकते हैं। नीचे दिए गए उत्तरों से अधिक-से-अधिक प्रश्न बनाइए (कम से कम दो-दो)।
   उत्तर 1: 'मंगलागौर' जैसे लोक पर्वों में स्त्रियों के बीच गीत, नृत्य और सौहार्द का भाव झलकता था। → प्रश्न: मंगलागौर कैसे मनाया जाता था? लोक पर्वों में संगीत की क्या भूमिका थी? उत्तर 2: लता जी का मानना था कि तकनीकी प्रगति के बावजूद पुराने संगीतकारों की सादगी और गहराई अद्वितीय थी। → प्रश्न: पुराने संगीतकारों की क्या विशेषता थी? तकनीक और साधना में क्या अंतर है?
3. "अगर कोई बात तुम्हें सही लगती है, तो उसे करो और किसी के आगे झुकने की ज़रूरत नहीं है" — क्या आप किसी ऐसी स्थिति से गुज़रे हैं जब आपको किसी सही बात पर अकेले खड़ा होना पड़ा? अपने अनुभव लिखिए।
   अपना अनुभव लिखो — कब, कहाँ, किस सही बात पर अकेले खड़े हुए, क्या परिणाम हुआ। लता जी के वाक्य से तुलना करो: स्वाभिमान का अर्थ हठ नहीं, सत्य पर डटे रहना है।

पाठ्यपुस्तक अभ्यास — क्या-क्या है

• मेरे उत्तर मेरे तर्क: सात बहुविकल्पीय प्रश्न — पिता से सीख, परिवार सँभालने का मूल्य, मंगलागौर, कहावत का अर्थ, कोरस के संबंध, हरिदास-तानसेन का निष्कर्ष, समूचे साक्षात्कार से उभरती छवि — उत्तर के साथ कारण भी बताना है।
• मेरी समझ मेरे विचार: चार चर्चा-प्रश्न — "समझ गए न?" प्रसंग, पिता के व्यक्तित्व का प्रभाव, "नाम आगे बढ़ाना" का अर्थ, सहयोगियों से संबंध।
• साक्षात्कार से उभरता व्यक्तित्व / उभरती छवि: चुनी हुई पंक्तियों से गुणों की पहचान — दृढ़ता, कृतज्ञता, दार्शनिकता, समर्पण, उत्तरदायित्व, स्पष्टता, एकाग्रता, साधना, स्पष्टवादिता, विनम्रता, सरलता, आत्मविश्वास, उत्सवप्रियता, श्रद्धा, मानवता, स्वाभिमान।
• मेरे प्रश्न: एक वाक्य से अनेक प्रश्न बनाना; दिए गए उत्तरों से कम-से-कम दो-दो प्रश्न बनाना।
• मेरे अनुभव मेरे विचार: सही बात पर अकेले खड़े होने का अनुभव और अन्य आत्मपरक प्रश्न।

इस पृष्ठ का उपयोग कैसे करें: सार पढ़ो, मुख्य शब्द अपने शब्दों में बोलो, फिर बिना देखे अभ्यास हल करो। उत्तर अध्यापक या माता-पिता से जाँचवाओ।